学术学位研究生硕博贯通培养方案

学科代码：0825   学科名称：航空宇航科学与技术

一、培养目标

（1）应爱国、守法，拥护中国共产党的领导；树立爱国主义和集体主义思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论。具有良好的敬业精神和科学道德。品行优良、身心健康。

（2）能够适应科学进步及社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，能够阅读本领域的外语科技资料和文献，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的学术交流能力。

（3）在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力。

二、学术学位研究生的基本要求

1. 应具备的基本素质

（1）遵守国家、学校等部门相关的法律和规章制度，遵从社会公德；

（2）遵守学术道德规范，诚实守信，杜绝学术不端行为。严禁弄虚作假，尊重他人劳动和权益，合理使用引文或引用他人成果；

（3）热爱从事的科学与技术研究工作，具有探索真理、刻苦钻研、勇于创新的精神；

（4）具有探索航空宇航科学发展规律、科学总结等学术素养；

（5）具有严谨求是的科学态度、良好的团队协作精神；

（6）具有良好的知识产权意识；

（7）应具备的基本学术能力，比较熟悉地运用一种外国语阅读本专业外文资料，并能撰写论文摘要，能够准确、精炼地表达自己学术观点和研究结果。

2. 应掌握的基本知识及结构

航空宇航科学与技术学科空间科学与技术方向的学术学位硕士是攻读博士学位研究生和从事科学研究的主要后备军，相关基础知识储备应注重科学性。获硕士学位应掌握以下知识：

（1）基础知识。在本科相关专业的知识基础上，掌握本专业方向更多、更深的基础和专业基础知识，如空间等离子体物理、空间物理学、空间探测技术、航天器总体设计与优化、卫星应用技术等。

（2）专业知识。围绕具体研究方向和研究内容，掌握该方向的专门理论和深入的专业知识，如太阳活动物理、日球层物理、磁层物理、高层大气物理、电离层物理、行星物理、空间天气、遥感技术、卫星导航、人工智能及应用、数字孪生技术、航天器姿态动力学与控制、航天器轨道动力学与控制、航天器智能故障诊断与容错控制、数字空间等。

（3）工具性知识。围绕研究方向和研究内容，深入了解相关科研工具的专业基础原理和使用方法，并能熟练应用于实际问题分析，如数值计算与模拟仿真技术、飞行器控制仿真与设计等。能以计算机为工具支持日常办公及技术和管理工作，进行大型数值计算，并利用专业软件开展科学研究和工程应用。掌握传统文献检索方法，并能运用互联网等现代手段获取国内外科学和技术信息。

（4）实验知识。围绕研究方向和研究内容，深入掌握实验系统设计方法、实验技能和科学数据分析的基本理论和方法，能完成与本学科相关的实验测试。

航空宇航科学与技术学科空间科学与技术方向的工学博士是独立从事科学研究工作和承担高校相关学科教学的主力军，相关基础知识储备应注重科学性和系统性。获博士学位还应掌握本专业方向更多、更深的专门理论和深入的专业知识，如空间天气建模技术、计算磁流体力学、先进航天器设计与优化方法、空间信息智能处理、行星科学与深空探测前沿、临近空间与雷达探测等。

3. 应具备的基本学术能力

航空宇航科学与技术学科空间科学与技术方向的学术学位硕士应具备的基本学术能力：

（1）获取知识的能力

具有坚实深厚的数理基础和熟练的实验技能及数值计算能力；通过阅读学术专著和学术论文、参加学术交流会等多种形式和渠道，培养主动获取研究所需要知识的自学能力、掌握正确研究方法的能力。了解宇航科学与技术、空间科学与技术及相关学科的主要研究内容，系统地掌握本学科领域的基础知识及发展趋势；

（2）科学研究能力

熟悉本研究方向的基本研究方法，了解本研究方向的国内外最新发展动态。熟悉航天领域技术和标准，相关行业的政策、法律和法规。具有应用科学理论方法、数值计算、获得科学实验数据和进行合理分析的能力。具有进行科学研究的基本能力。

（3）实践能力

能够灵活运用所学理论，开展专门技术工作的研发。能够将所学到的专业知识运用到实践中去，学以致用。能够自行设计，并搭建实验装置。具有与他人良好合作，实施协同技术研发的能力。

（4）学术交流能力

硕士生学习期间应积极参加学术论坛、学术报告会、学术专题讲座、学术会议等学术活动。熟练掌握一门外语，并具有基本的国际学术交流能力。

航空宇航科学与技术学科空间科学与技术方向的工学博士应具备的基本学术能力：

（1） 获取知识的能力

具有坚实深厚的数理基础和熟练的实验技能及数值计算能力；了解宇航科学与技术、空间科学与技术及相关学科的主要研究内容，系统地掌握本学科领域的基础知识及发展趋势，把握本学科领域发展方向和科学研究前沿，在交叉领域和学术问题中学习其他学科领域知识。

（2） 学术鉴别能力

对于前人或他人的科研成果可判断其学术价值，在自己所涉猎的空天科技领域研究方向提供专业性鉴别意见。

（3） 科学研究能力

可独立开展高水平研究，包括从空间科学基础研究或航空宇航工程实践中提出有价值的科学问题、独立完成该研究关键技术环节、组织协调、工程应用实践等。

（4） 学术创新能力

在研究中获得新理论、新方法、提炼和解决新问题。

（5） 学术交流能力

具备良好的中外文书面与口头表达能力；具备较强的国际学术交流能力。

（6） 其他能力

具有较高的人文和道德修养。独立或领导研究所应具备的其他管理或协调能力等。

三、研究方向

1. 空间天气与空间环境      2. 行星物理与深空探测    

3. 航天器系统设计与仿真  4. 数字空间与卫星应用   

四、培养年限

硕博连读研究生的基本培养年限为5年。硕士研究生的基本培养年限为2-3年。